Bodrum Kalesi'nin Tarihi ve Mimarisi
Bodrum Kalesi, M.S. 15. yüzyıl başında St. John Şövalyeleri tarafından inşa edilmiştir. Çok uluslu bir organizasyon olan şövalyelerin her ulusu kendi kulesini kendi tarzında inşa etmiş olup kalede Fransız, İspanyol, Alman, İtalyan ve İngiliz kuleleri yer alır.
Kalenin inşasında antik dünyanın yedi harikasından biri olan Maussolleion'un kalıntıları yapı malzemesi olarak kullanılmıştır ve duvarlarda antik dünyanın izleri görülebilmektedir. Osmanlı döneminde şapel üzerine minare ve hamam eklenmiş, kale çok katmanlı kültürel perspektifiyle UNESCO Dünya Miras Geçici Listesi'nde yer almıştır.
Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü — Bodrum
Sualtı Arkeolojisi Koleksiyonları ve Batıklar
1964 yılından beri hizmet veren müze, M.Ö. 16. yüzyıldan M.S. 16. yüzyıla uzanan zengin bir sualtı eser koleksiyonuna sahiptir. Bu eserlerin büyük bölümü 1960 yılından itibaren Türk kıyılarında gerçekleştirilen sualtı kazılarında ortaya çıkarılmıştır.
Kültür ve Turizm Bakanlığının müze tanıtımında Geç Tunç Çağı Batıkları, Serçe Limanı Cam Batığı, Tektaş Batığı, Bozukkale Arkaik Batık ve Yassıada Batıkları koleksiyon başlıkları anlatılır. M.Ö. 14. yüzyıla tarihlenen Uluburun Batığı, zengin buluntu çeşitliliği ve uluslararası deniz ticaretinin en erken dönemi olarak sualtı arkeolojisinde 20. yüzyılın en büyük keşfi kabul edilmektedir.
Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü — Bodrum
Amphora Sergisi ve Kara Buluntuları
Bakanlığın müze tanıtımı, dünyanın en büyük amphora koleksiyonlarından biri olarak nitelediği koleksiyonu M.Ö. 16. yüzyıldan M.S. 12. yüzyıla kadar Akdeniz dünyasında kullanılmış amphoralar üzerinden anlatır. Aynı kurumsal anlatım, sualtı arkeolojisinin Bodrumlu sünger avcıları sayesinde Türkiye'de doğuşunu da ele alır.
Bakanlığın müze tanıtımında sualtı buluntularının yanı sıra Erken Tunç Çağı Nekropolleri, Müsgebi Nekropolü, Halikarnassos Doğu Nekropolü, Karialı Prenses ve Pedasa başlıklarına da yer verilir. Bu kara buluntuları, Bodrum Yarımadası'nın arkeolojik geçmişini deniz buluntularıyla birlikte okumak için ayrı bir bağlam sağlar.